Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realización de una actividad de reflexión sobre el concepto de evaluación y su importancia en la mejora de los procesos técnicos.


• Introducción al enfoque de Aprendizaje servicio y su aplicación en el desarrollo de la clase.


• Presentación del problema interdisciplinario a atender: el alumno tiene problema con el autocuidado en su higiene y salud.


• Discusión en grupo sobre cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede contribuir a resolver el problema del autocuidado en la higiene y salud.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la importancia de la evaluación en los sistemas técnicos.

Sesión 2:

• Realización de una actividad práctica de evaluación de un sistema tecnológico relacionado con la higiene y salud.


• Registro de resultados y análisis de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad del sistema evaluado.


• Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas técnicos en el autocuidado de la higiene y salud.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales de sistemas tecnológicos evaluados e