La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Problema de malos hábitos de estudio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los diferentes idiomas que conocen o han escuchado hablar.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una dinámica de rompehielos para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de lenguas reconocidas en México y el mundo, como el inglés, el español, el francés, el árabe, etc.


• Realizar actividades grupales donde los alumnos investiguen y compartan información sobre una lengua específica.


• Fomentar el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés a través de actividades prácticas, como juegos de memoria, ejercicios de escritura y diálogos simples.

Cierre:

• Realizar una actividad de exposición verbal en la que los alumnos compartan los datos factuales y características básicas de la lengua que investigaron.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la comunicación global.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar sobre la infl