El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Problema: Prevenir el uso o consumo, distribución de drogas, así como las posibles consecuencias de estas situaciones.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema a los alumnos y su importancia.


• Motivación: Realización de una encuesta anónima sobre el consumo de drogas entre los alumnos para crear conciencia sobre la problemática.


• Planteamiento de preguntas generadoras:
  
  
  1. ¿Cuáles son las razones por las que las personas consumen drogas?
  
  
  2. ¿Cuáles son las consecuencias del consumo de drogas en la salud?
  
  
  3. ¿Cómo se distribuyen las drogas en nuestra comunidad?
  
  
  4. ¿Qué podemos hacer para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y análisis de información:

  
  
  
  
  • Los alumnos se organizan en grupos y buscan información sobre el consumo de drogas, sus consecuencias y la distribución en la comunidad.
  
  
  • Se les proporciona recursos como libros, internet, material audiovisual, etc.
  
  
  • Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se genera una discusión en clase.
  
  
  
  



• Análisis de casos:

  
  
  
  
  • Se presentan casos reales de personas que han sufrido las consecuencias del consumo de drogas y situaciones relacionadas con la distribución.
  
  
  • Los alumnos analizan los casos, identifican los problemas éticos