Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: La falta de conocimiento respecto a cómo vivir su sexualidad.

Enfoque: Igualdad de género y vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase. También mencionar la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con la igualdad de género y la vida saludable.

  
  



• Actividad de indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes casos o situaciones relacionadas con la interacción y la sexualidad. Pedirles que discutan en sus grupos sobre las sensaciones de placer o displacer que podrían experimentar en esas situaciones y las posibles causas de estas sensaciones.

  
  



• Puesta en común (15 minutos): Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y discutir en clase sobre las diferentes sensaciones de placer o displacer que se pueden experimentar en la interacción. Hacer énfasis en la importancia de argumentar las causas de estas sensaciones y prever situaciones de riesgo.

  
  

Sesión 2:

• Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y su relación con el objetivo de la clase.

  
  



• Actividad de investigación (25 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes recursos (libros, artículos, videos, etc.) sobre prácticas sexua