Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares.

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares.
Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Expresión artística de sensaciones y emociones a partir de experiencias familiares.

Duración: 50 minutos.

Fases:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración, donde los alumnos compartan una experiencia familiar significativa y cómo se sintieron en ese momento.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Ejemplificación de cada lenguaje artístico con obras de arte conocidas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los lenguajes artísticos, utilizando su cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Reflexión y discusión sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgieron durante la actividad.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán crear una obra artística que exprese una experiencia familiar significativa.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre lo aprendido.

Clase 2:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares.
Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, median