Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Baloncesto

Problema a atender: Los estudiantes de 5to A de la Escuela José María Imbert no muestran interés por el baloncesto.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1: Introducción al baloncesto

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve charla sobre los beneficios del deporte y la importancia de llevar una vida saludable.


2. Presentar el baloncesto como una opción de actividad física y explicar sus reglas básicas.


3. Dividir a los alumnos en equipos y practicar pases y recepciones de balón.


4. Realizar un juego corto de baloncesto entre los equipos, enfatizando en la importancia de la cooperación y el trabajo en equipo.

Sesión 2: Técnicas individuales en el baloncesto

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repasar las técnicas de pases y recepciones de balón.


2. Introducir técnicas individuales como el dribling y el lanzamiento.


3. Permitir a los alumnos practicar estas técnicas en parejas y en pequeños grupos.


4. Realizar ejercicios de dribling y lanzamiento, fomentando la competencia amistosa entre los alumnos.

Sesión 3: Juego colectivo de baloncesto

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar las técnicas individuales aprendidas en la sesión anterior.


2. Enseñar técnicas de juego colectivo, como el movimiento sin balón y la defensa.


3. Formar equipos y practicar el juego colectivo de baloncesto, haciendo énfasis en la importancia