Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Objetivo: Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Interdisciplinaridad: Se integrará la asignatura de Ciencias Naturales para abordar los aspectos científicos de la carrera armamentista nuclear.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear. 2) Elaboración de un ensayo reflexivo sobre las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente".


• Planteamiento del problema: "En nuestra comunidad no entendemos las causas de la carrera armamentista y cómo nos afecta en el mundo actual".


• Reflexión inicial: ¿Qué sabemos acerca de la carrera armamentista nuclear? ¿Cuáles son nuestras dudas o inquietudes al respecto?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción histórica sobre la carrera armamentista nuclear.


• Exposición de las principales causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear.


• Actividad grupal: Los estudiantes se dividen en grupos y realizan un mapa conceptual sobre las causas de la carrera armamentista nuclear.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Sistematización d