Los derechos humanos en México y en el mundo

Lizbeth Aracely López
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los derechos humanos en México y en el mundo


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los derechos humanos y generar conciencia sobre su importancia.


Actividad 1:



  • Iniciar la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué crees que son importantes?

  • Dar tiempo a los alumnos para reflexionar y compartir sus respuestas en pequeños grupos.

  • Luego, realizar una puesta en común para compartir las ideas principales.


Actividad 2:



  • Proyectar un video corto que explique de forma clara y sencilla qué son los derechos humanos y cuáles son los principales derechos reconocidos internacionalmente.

  • Después del video, organizar una discusión en plenaria para aclarar dudas y reforzar los conceptos presentados.


Sesión 2:
Objetivo: Analizar la situación de los derechos humanos en México y en el mundo.


Actividad 1:



  • Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se hayan violado los derechos humanos, tanto en México como en otros países.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación para que investiguen más a fondo.

  • Cada grupo deberá elaborar una breve presentación sobre la situación asignada y sus consecuencias en términos de violación de derechos humanos.


Actividad 2:



  • Realizar una exposición de los grupos, donde cada uno comparta su investigación y presente las acciones que consideren necesarias para prevenir o resolver la problemática planteada.

  • Fomentar el debate y promover la reflexión crítica sobre las soluciones propuestas.


Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


Actividad 1:



  • Proponer un caso real de violación de derec