El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: los alumnos carecen de una cultura de la paz y no respetan las libertades de cada uno de sus compañeros dentro y fuera del aula.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la convivencia pacífica y la cultura de paz.


• Promover una reflexión sobre los conflictos que se presentan en el entorno escolar y las consecuencias negativas que pueden tener.


• Mostrar ejemplos de situaciones conflictivas y cómo podrían ser resueltas de manera pacífica.


• Establecer las reglas y normas de convivencia para la sesión y el trabajo en grupo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación conflictiva relacionada con el respeto a las libertades de sus compañeros.


• Los grupos deberán analizar la situación, identificar los tipos de conflictos presentes y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Cada grupo deberá exponer sus propuestas al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes soluciones propuestas y las ventajas de resolver los conflictos de manera pacífica.

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