Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación

Tony Morning
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación


Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de fomentar una vida saludable desde una perspectiva interdisciplinaria, integrando conocimientos de Ciencias de la Salud, Educación Física y Arte.


Objetivo PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la clase, explicando la importancia de promover una vida saludable y el papel de los medios de comunicación en la difusión de mensajes relacionados.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes mensajes promocionales de vida saludable que hayan encontrado en los medios de comunicación y generar una reflexión sobre su influencia en la sociedad.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un medio de comunicación (televisión, radio, redes sociales, etc.). Los alumnos deberán investigar y analizar cómo se transmiten los mensajes de vida saludable en ese medio en particular.

  • Debate en grupos: Los alumnos discutirán en sus grupos sobre la efectividad de los mensajes encontrados y cómo podrían mejorarlos para promover una vida saludable de manera más impactante.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones so