Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Actividad motivadora: proyección de un video corto sobre la influencia de los medios en los hábitos de vida.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable?

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación existentes.


• Investigación sobre los mensajes de vida saludable transmitidos en diferentes medios (televisión, radio, internet, redes sociales, etc.).


• Análisis y discusión en grupo sobre los mensajes encontrados y su impacto en la audiencia.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Acuerdos sobre los medios de comunicación a utilizar para la siguiente sesión.


• Tarea: buscar ejemplos de mensajes de vida saludable en los medios y analizar su eficacia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos encontrados y su eficacia.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Creación de guiones para mensajes de vida saludable.


• Realización de vídeos cortos utilizando dispositivos móviles o cámaras de video.


• Edición de los v