Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo PDA: Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los valores de los niños

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de las emociones a través de una historia o cuento que muestre diferentes situaciones emocionales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué emociones pueden sentir las personas en distintas situaciones.


• Realizar una actividad de dramatización en la que los estudiantes representen diferentes emociones.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al interpretar las emociones y cómo creen que se sienten los demás en situaciones similares.

Sesión 2:

• Presentar diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se requiere empatía y ayuda.


• Realizar un juego de roles en el que los estudiantes se coloquen en el lugar de alguien que necesita ayuda y otro estudiante actúe como el que brinda la ayuda.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al recibir o brindar ayuda y qué emociones se involucraron en esas situaciones.


• Diseñar un mural o cartel con ilustraciones de diferentes situaciones en las que se puede ofrecer ayuda y empoderar a los estudiantes para ayudar a los demás.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de lectura en la que se presente un caso de una persona que necesita ayuda y los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo se sentirían y qué acciones podrían realizar para ayudar.


• Generar un espacio de diálogo y debate sobre las diferentes respues