Evaluación de sistemas tecnológicos en el diseño de robots y programas

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos en el diseño de robots y programas

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos en el diseño de robots y programas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conocimientos de tecnología, matemáticas y ciencias

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso de evaluación de sistemas tecnológicos.


2. Rubrica para evaluar la presentación oral de los resultados de la evaluación de un sistema tecnológico.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un sistema tecnológico y su importancia en nuestra vida diaria.


• Presentar el problema a resolver: Diseñar un robot y programa para realizar diferentes actividades.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar sobre diferentes sistemas tecnológicos existentes y cómo se evalúan.


• Cada grupo deberá seleccionar un sistema tecnológico relacionado con el diseño de robots y programas para evaluarlo.


• Los grupos deberán investigar sobre las características que deben evaluar (eficiencia, eficacia, fiabilidad, factibilidad) y cómo realizar dicha evaluación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase el sistema tecnológico seleccionado y cómo lo evaluarán.


• Se realizará una discusión sobre las diferentes estrategias de evaluación plantea