Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Araceli Ta
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo PDA: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la contaminación ambiental y sus consecuencias en la salud y el medio ambiente.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema y planteen posibles preguntas de investigación.

  • Formulación de la pregunta de investigación: En base a las preguntas planteadas por los alumnos, se elige una pregunta de investigación que será el eje central del proyecto comunitario.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación y recopilación de información: Los alumnos realizarán una investigación sobre la presencia de contaminantes en la comunidad y su impacto en la salud y el medio ambiente. Utilizarán diversas fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos.

  • Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada y seleccionar los datos relevantes.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recopilada y buscarán posibles soluciones o medidas preventivas para el problema identificado en la pregunta de investigación.

  • Diseño del proyecto comunitario: Los alumnos diseñarán un proyecto comunitario que proponga medidas factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambien