Introducción al tema

Fabiola Gonzalez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de labores y servicios que contribuyen al bien común, fomentando su pensamiento crítico y su capacidad de reflexión.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: labores y servicios que existen en la comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de labores y servicios que conocen.

  3. Mostrar imágenes y videos que representen distintas labores y servicios.

  4. Realizar preguntas a los alumnos para fomentar su pensamiento crítico: ¿Qué labores y servicios creen que son necesarios en una comunidad? ¿Por qué es importante reconocer y valorar estas labores y servicios?


Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación y reflexión sobre labores y servicios en la comunidad.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  2. Asignar a cada grupo una labor o servicio para investigar.

  3. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan investigar sobre su tema asignado.

  4. Los grupos deberán realizar una lista de preguntas para entrevistar a personas que desempeñen la labor o servicio asignado.

  5. Cada grupo deberá reflexionar sobre la importancia de la labor o servicio que investigaron y cómo contribuye al bienestar común.


Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)
Objetivo: Promover la comunicación y el trabajo en equipo, así como fomentar el pensamiento crítico al analizar las diferentes labores y servicios investigados.


Actividades:



  1. Cada grupo presentará los resultados de su investigación y reflexión.

  2. Los alumnos deberán escuchar atentamente las pres