Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión

Sesión 1: Introducción a los materiales y procesos técnicos (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del docente y los estudiantes


• Breve explicación sobre el tema a tratar y su importancia en la vida cotidiana


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los estudiantes de qué materiales creen que están hechos

Desarrollo:

• Explicación del concepto de materiales y procesos técnicos


• Identificación de diferentes materiales y sus características (ejemplo: madera, plástico, metal)


• Ejemplos de procesos técnicos relacionados con los materiales (ejemplo: fundición, laminado, moldeado)


• Relación entre los materiales y los procesos técnicos utilizados para transformarlos


• Ejercicio práctico: Los estudiantes deberán investigar sobre un objeto cotidiano y describir los materiales utilizados y los procesos técnicos involucrados en su fabricación

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de entender los materiales y procesos técnicos en nuestra vida diaria


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión

Sesión 2: Materiales locales y sustentabilidad (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior


• Presentación de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables


• Ejemplos de materiales locales y