La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la escuela en la comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de imágenes y videos que muestren la relación entre la escuela y la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo la escuela contribuye a la comunidad y cómo la comunidad influye en la escuela.


• Elaboración de una lista de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios relacionados con el tema.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las listas elaboradas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la escuela en la comunidad y viceversa.


• Tarea: Investigar en casa sobre el papel de la escuela en otras comunidades.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas en casa sobre la escuela en otras comunidades.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Organización de grupos de trabajo para realizar una actividad de aprendizaje servicio.


• Los grupos elegirán una problemática relacionada con la escuela y la comunidad para abordar.


• Los grupos elaborarán un plan de acción para resolver la problemát