Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad":

Objetivo (PDA): Relacionar al calor como una forma de energía y describir los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valorar sus efectos en la atmósfera.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la obesidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación de la clase y revisión de los aprendizajes previos sobre energía y calor.


2. Planteamiento del problema de la obesidad y su relación con el consumo de energía.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de energía calorífica y su relación con el calor.


2. Presentación de los diferentes motores que funcionan con energía calorífica (por ejemplo, motores de combustión interna).


3. Descripción de los efectos del calor disipado y los gases expelidos por estos motores.


4. Análisis de los impactos de estos efectos en la atmósfera y en la salud humana.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de utilizar energías más limpias y sustentables.


2. Debate sobre las posibles soluciones y alternativas para reducir la emisión de gases y el impacto en la atmósfera.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recuerdo de los conceptos vistos en la sesión anterior.


2. Planteamiento de una actividad práctica relacionada con el tema.

Desarrollo:

1. Realización de una actividad experimental para medir el calor disipado por diferentes motores.


2. Observación y registro de los gases expe