Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.
Tatiana Cruz
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comunica a diversas personas, mensajes con distintos propósitos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.
Objetivo: Comunica a diversas personas, mensajes con distintos propósitos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad (15 minutos)
- Presentación del tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.
- Conversación sobre la importancia de la comunicación y para qué se utiliza.
- Exploración de textos en la comunidad: salida a la biblioteca local, visita a una tienda de libros, etc.
- Observación y selección de diferentes tipos de textos (libros, carteles, folletos, etc.) que puedan comunicar mensajes con distintos propósitos.
Sesión 2: Elaboración de mensajes (10 minutos)
- Conversación sobre los distintos propósitos de los mensajes.
- Ejemplos de mensajes para cada propósito: informativo, persuasivo, instructivo.
- Los alumnos elaborarán mensajes cortos para cada propósito, utilizando diferentes recursos gráficos como dibujos, imágenes y palabras clave.
Sesión 3: Elaboración de carteles sobre el cuidado de la salud en altas temperaturas (15 minutos)
- Introducción al problema del cuidado de la salud en altas temperaturas.
- Conversación sobre cómo podemos comunicar mensajes relacionados con el cuidado de la salud en altas temperaturas.
- Los alumnos elaborarán carteles informativos con consejos para cuidarse del calor, utilizando imágenes, palabras clave y colores llamativos.
Sesión 4