Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema "Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas", explicando que estudiaremos cómo cambian y se repiten ciertos fenómenos naturales y actividades a lo largo del año.


• Motivar a los alumnos a pensar en ejemplos de fenómenos naturales y actividades que ocurren en diferentes meses del año.

Actividad 2: Observación y registro (25 minutos)

• Salir al patio o a un espacio al aire libre cercano con los alumnos.


• Pedir a los alumnos que observen y registren los fenómenos naturales que pueden ver y escuchar en ese momento (por ejemplo, el viento, los pájaros, las hojas cayendo, etc.).


• En parejas, los alumnos compartirán sus observaciones y las registrarán en un cuadro.

Actividad 3: Puesta en común y reflexión (10 minutos)

• Invitar a algunos alumnos a compartir sus observaciones con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre las regularidades que se pueden establecer a partir de los fenómenos naturales observados.


• Registrar las regularidades en un póster o en el pizarrón.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Indagación en la comunidad (20 minutos)

• Invitar a un familiar o persona de la comunidad relacionada con el tema (por ejemplo, un agricultor, pescador o meteorólogo)