El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando nuestra comunidad a través de la celebración del día del padre

Nivel educativo: Inicial 1º

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): El alumno se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Celebración tradicional del día del padre conociendo sus tradiciones familiares y de la comunidad, elaborando producciones artísticas.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):
  Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación de la importancia de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que nos rodea.

  
  



• Actividad 1: Observación de la comunidad (15 minutos):
  Salida al entorno cercano de la escuela para que los alumnos observen y registren elementos culturales relacionados con la celebración del día del padre. Se les proporcionará libretas y lápices para que dibujen o escriban lo que encuentren interesante.

  
  



• Actividad 2: Diálogo en grupo (10 minutos):
  Regreso al aula y puesta en común de las observaciones realizadas por los alumnos. Se fomentará el intercambio de ideas y la reflexión sobre las tradiciones familiares y de la comunidad relacionadas con la celebración del día del padre.

  
  



• Actividad 3: Registro de observaciones (15 minutos):
  Los alumnos elaborarán un dibujo o escribirán una breve