El reto del cambio climático
Lujan Mendoza Jose
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo: Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Activar los conocimientos previos de los alumnos mediante una lluvia de ideas sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias.
- Presentar el problema principal: "Las afectaciones a la comunidad por las altas temperaturas".
- Plantear preguntas guía para iniciar la investigación y análisis del problema.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para fomentar el aprendizaje colaborativo.
- Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda de información sobre el cambio climático, enfocándose en las altas temperaturas y sus efectos en la comunidad.
- Fomentar la discusión y el análisis crítico de la información recolectada.
- Orientar a los alumnos en la identificación de las causas y consecuencias del cambio climático.
- Promover la exploración de soluciones y acciones para mitigar las afectaciones a la comunidad.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de tomar conciencia y actuar frente al cambio climático.
- Elaborar un resumen grupal sobre los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias, así como las posibles acciones para enfrentar el problema.
- Plantear preguntas para reflexionar sobre lo aprendido y promover el pensamiento crítico de los al