Procesos técnicos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la comunidad

Tema: Procesos técnicos - Sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados y su impacto en la comunidad.

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan o benefician los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados a nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Identificación de las características y procesos de cada sistema.


• Análisis del vínculo entre estos sistemas y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y su relación con el problema planteado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados que afectan o benefician a la comunidad.

Desarrollo