Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Gabriela Macias
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solucion viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Curso: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Problemas a atender de manera interdisciplinar: Lectura de comprensión, problemas de disciplina y actitudes negativas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Identificación de problemas y conflictos en la comunidad
Objetivos específicos:



  • Identificar los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.

  • Comprender la importancia de buscar alternativas de solución a estos problemas.

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los problemas y conflictos que observan en su comunidad.

  2. Compartir en plenaria las ideas principales y elaborar una lista de los problemas más comunes.

  3. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos expresen la importancia de buscar soluciones a estos problemas.

  4. Formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico para investigar y buscar alternativas de solución.


Sesión 2:
Tema: Investigación de alternativas de solución
Objetivos específicos:



  • Investigar sobre alternativas de solución viables para los problemas identificados en la comunidad.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

  • Desarrollar habilidades de lectura de comprensión.


Actividades:



  1. Los grupos de trabajo investigarán en fuentes confi