Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad

Grado: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Problemática interdisciplinaria: Los alumnos tiran la basura fuera del recipiente y habitan en un entorno desagradable, necesitan concientizar sobre sus malos efectos en la salud.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinario: Los alumnos tiran la basura fuera del recipiente y habitan en un entorno desagradable y poco saludable.


• Debate sobre los efectos de vivir en un entorno lleno de basura en la salud y calidad de vida.


• Introducción al tema de azar y probabilidad como herramienta para tomar decisiones sobre eventos inciertos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de azar y probabilidad.


• Ejemplificación de eventos cotidianos donde el azar y la probabilidad están presentes.


• Realización de actividades prácticas para calcular la probabilidad de eventos simples.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones informadas y considerar la probabilidad en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar ejemplos de eventos complementarios y mutuamente excluyentes en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Discusión sobre los ejemplos de eventos complementarios y mutuamente excluyentes encontrados por los alumnos.


• Revisión de los conceptos y características de estos tipos de eventos.

Desarrollo:

• Resolución de problemas donde se analicen las características de eventos complement