Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para analizar la información

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Reflexión sobre la importancia de analizar la información de manera crítica.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las dificultades que enfrentamos al analizar la información?

Desarrollo:

• Actividad indagatoria: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar ejemplos de información y las diferentes formas de representarla (tablas, gráficas de barras y gráficas circulares).


• Observación y registro de las dificultades encontradas al analizar la información.


• Discusión en plenaria sobre las dificultades identificadas.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una reflexión sobre las dificultades que enfrentan al analizar la información y cómo podrían superarlas.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de información y sus formas de representación.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Los estudiantes comparten ejemplos de información y sus formas de representación.


• Discusión sobre las ventajas y desventajas de cada forma de representación.

Desarrollo:

• Actividad indagatoria: Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar diferentes situaciones problemáticas y representar la información relevante utilizando tablas, gráficas de barras y gráficas circul