Propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas

Arely Nevarez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra


Tema: Propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimiento al realizar operaciones básicas algebraicas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y las operaciones básicas.

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante aprender sobre álgebra y sus aplicaciones en la vida diaria?

  • Presentación del problema interdisciplinario: Falta de conocimiento al realizar operaciones básicas algebraicas.


Fase de Desarrollo:



  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán las propiedades de los exponentes y su aplicación en operaciones algebraicas.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes discutirán y resolverán ejercicios de operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Uso de material didáctico: Se utilizarán ejemplos visuales y manipulables para facilitar la comprensión de los conceptos.


Fase de Cierre:



  • Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre las propiedades de los exponentes.

  • Reflexión: ¿Cómo pueden aplicar estos conocimientos en situaciones de la vida diaria?

  • Tarea para la siguiente sesión: Resolver un conjunto de ejercicios de práctica sobre las propiedades de los exponentes.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repaso breve de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Ac