Introducción al tema y selección de actividades relevantes

Carlos Martinez
Primaria 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de actividades relevantes (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.

  • Fomentar la participación y el interés de los alumnos en el tema.

  • Seleccionar actividades y eventos relevantes para ser narrados en las siguientes sesiones.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Se les preguntará a los alumnos si saben qué es una narración y si han oído alguna vez una historia sobre actividades o eventos que han ocurrido en la escuela.

  2. Presentación del tema: El maestro explicará brevemente qué es una narración y cómo se pueden narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.

  3. Ejemplos de narraciones: El maestro mostrará ejemplos de narraciones escritas o en video que relatan actividades o eventos relevantes en la escuela.

  4. Selección de actividades: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para seleccionar una actividad o evento que haya tenido lugar en la escuela y que les gustaría narrar en las siguientes sesiones.

  5. Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la actividad o evento que ha seleccionado, explicando por qué consideran que es relevante.


Sesión 2: Organización temporal y causal de la narración (45 minutos)


Objetivos:



  • Enseñar a los alumnos a organizar narraciones de actividades y eventos empleando una estructura temporal y causal.

  • Fomentar la participación y el interés de los alumnos en la organización de sus narraciones.


Actividades:



  1. Repaso del tema: El maestro recordará a los alumnos lo que aprendieron en la sesión anterior sobre la narración de actividades y eventos en la escuela.

  2. Organizaci