Escritura colectiva por medio del dictado
Gabriel Arteaga
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Escritura colectiva por medio del dictado
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 2º
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo:
Revisar y corregir el texto que se dicta o se les dicta, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar. Identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Activación del conocimiento previo (10 minutos):
- Dialogar con los alumnos sobre la importancia de la escritura y su uso en la vida cotidiana.
- Realizar preguntas como: ¿Cuándo usamos la escritura en nuestra vida diaria? ¿Cuál es la importancia de escribir correctamente?
Presentación del proyecto (10 minutos):
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto de escritura colectiva mediante el dictado.
- Mostrarles ejemplos de textos escritos colectivamente y dictados.
- Resaltar la importancia de la corrección y la revisión en el proceso de escritura.
Actividad de dictado (20 minutos):
- Presentar un texto corto y sencillo para que los alumnos lo dicten en voz alta.
- Ir dictando el texto pausadamente, asegurándose de que los alumnos lo vayan escribiendo.
- Animar a los alumnos a hacer preguntas o solicitar aclaraciones durante el dictado.
Revisión y corrección en parejas (10 minutos):
- Formar parejas de trabajo y pedir a los alumnos que intercambien sus textos escritos.
- Cada pareja revisará y corregirá el texto del compañero, identificando errores y sugiriendo mejoras.
Sesión 2:
- Repaso del proyecto