Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La comunidad estudiantil suele llevar una mala alimentación, están acostumbrados al consumo de chatarra y refrescos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo y del problema a atender. Explicar la importancia de llevar una vida saludable y cómo los mensajes en medios comunitarios pueden influir en ello.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué mensajes podrían promover una vida saludable. Discutir en grupos pequeños y seleccionar el mensaje más relevante. Investigar sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que podrían utilizarse para transmitir el mensaje.
Cierre: Compartir en plenaria las ideas de cada grupo y elegir el medio de comunicación más adecuado para transmitir el mensaje seleccionado. Asignar roles y tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de los roles y tareas asignadas. Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable en medios comunitarios.
Desarrollo: Diseñar el mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos. Trabajar en grupos asignados por roles para agilizar el trabajo.
Cierre: Presentar los avances del diseño del mensaje impreso. Realizar una retroalimentación constructiva y hacer las correcciones necesarias para la siguiente sesión.

Sesión 3:
I