Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La comunidad estudiantil suele tener una alimentación nada favorable para su salud, están acostumbrados a la comida chatarra y refrescos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por una vida saludable?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos saludables que conocen.


• Exposición del problema a atender: la alimentación poco saludable de la comunidad estudiantil.

Desarrollo:

• Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Análisis de mensajes publicitarios de alimentos y bebidas poco saludables presentes en los medios.


• Discusión en grupos sobre cómo influyen estos mensajes en los hábitos alimenticios de la comunidad estudiantil.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de promover mensajes para una vida saludable en la comunidad.


• Asignación de tareas individuales para investigar sobre los diferentes recursos gráficos que se pueden utilizar en un mensaje impreso.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los recursos gráficos investigados por los alumnos.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.

Desarrollo:

• Análisis en grupos de los ejemplos presentados, identificando los elementos qu