Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Vida saludable y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué creen que implica una vida saludable.


• Introducir el proyecto comunitario y explicar su importancia para difundir mensajes sobre vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación: radio, periódico, afiches, redes sociales, etc.


• Cada grupo deberá investigar cómo se utiliza ese medio para difundir mensajes y cómo pueden utilizar elementos de las artes para representar una vida saludable.


• Los grupos deben iniciar la construcción de sus mensajes utilizando elementos artísticos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta de mensaje y cómo utilizarán los elementos artísticos en su medio de comunicación asignado.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de difundir mensajes sobre vida saludable y cómo pueden influir positivamente en la comunidad escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el problema a atender: apatía en los alumnos para la realización de las Técnicas de calentamiento.


• Explicar la importancia de las Técnicas de calent