Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Proyecto comunitario: Preservando las artes en nuestra sociedad digital

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Planteamiento del problema: "Las artes están desapareciendo debido al uso excesivo de medios o dispositivos digitales".


• Actividad de reflexión inicial: Pregunta a los alumnos sobre su percepción de la importancia de las artes en la sociedad y cómo el avance tecnológico puede afectar su preservación.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para crear una campaña de concientización sobre la importancia de preservar las artes en nuestra sociedad digital.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigadores, diseñadores, comunicadores).


• Investigación en línea: Los alumnos investigarán sobre diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que utilicen el cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Diseño de una campaña de concientización: Cada grupo creará un afiche o folleto que destaque la importancia de valorar y preservar las manifestaciones artísticas en nuestra sociedad digital. Deberán incluir ejemplos de manifestaciones artísticas y mensajes persuasivos.


• Preparación de una presentación grupal: Cada grupo compartirá su campaña con el resto de la clase, explicando su propósito y cómo esperan influir en la percepción de las personas sob