Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos explicando la importancia de registrar su nombre y otras palabras comunes en distintas situaciones.


• Realizar una actividad de reconocimiento de nombres propios, donde cada alumno identificará su nombre escrito en un cartel.


• Promover la conversación y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre cómo utilizan su nombre escrito en diferentes contextos.


• Proponer a los alumnos que dibujen y decoren una tarjeta con su nombre para regalar a un compañero.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si utilizaron su nombre escrito para marcar sus producciones o registrar su asistencia.


• Presentar diferentes palabras que comienzan con la misma letra inicial de los nombres de los alumnos y promover su reconocimiento.


• Realizar una actividad de recorte y pegado, donde los alumnos recortarán imágenes de palabras que comienzan con la misma letra inicial de su nombre y las pegarán en una cartulina.

Sesión 3:

• Revisar las producciones gráficas de los alumnos y asegurarse de que cada uno haya registrado su nombre y otras palabras comunes.


• Promover la conversación y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre cómo se sienten al v