Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Leonardo Jahaziel Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación Cívica y Ética


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo de Aprendizaje:
Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Los estudiantes se encuentran en una edad crítica, ya que todo piensan que se soluciona con violencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia que se observa en su entorno escolar y en el mundo.

  • Reflexionar sobre las formas de violencia y cómo afectan a las personas.


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Realizar una lectura y análisis de textos o testimonios de víctimas para comprender la gravedad de la situación.

  • Realizar una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen las diferencias y similitudes entre los tipos de violencia mencionados.

  • Investigar sobre las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia disponibles.


Cierre:



  • Compartir en grupo las conclusiones obtenidas sobre las diferencias y similitudes entre los tipos de violencia.

  • Reflexionar sobre la importancia de la protección y la denuncia en estos casos.

  • Plantear la siguie