Alimentación saludable y origen de los alimentos en Oaxaca
Paola Vasquez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de dónde provienen y cómo se producen o procesan los alimentos que consume y los beneficios nutrimentales que estos tienen; diseña distintos menús basados en las características de la dieta correcta.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y origen de los alimentos en Oaxaca
Objetivo:
- Describir de dónde provienen y cómo se producen o procesan los alimentos que se consumen y los beneficios nutrimentales que estos tienen.
- Diseñar distintos menús basados en las características de la dieta correcta.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción a la alimentación saludable y los alimentos de Oaxaca
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Dinámica de lluvia de ideas sobre los alimentos que los estudiantes conocen y consumen.
- Presentación de imágenes y descripción de los alimentos originarios de las 8 regiones de Oaxaca.
- Actividad en grupos: investigación en línea sobre los alimentos de Oaxaca y su origen. Cada grupo debe investigar sobre una región en particular y compartir sus hallazgos.
Sesión 2 (45 minutos) - Características de la dieta correcta y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados
- Revisión de los hallazgos de la sesión anterior sobre los alimentos de Oaxaca.
- Presentación de los conceptos de la dieta correcta y los alimentos ultraprocesados.
- Actividad en parejas: análisis de etiquetas de alimentos ultraprocesados y discusión sobre sus ingredientes y riesgos para la salud.
- Presentación interactiva sobre el semáforo de alimentos y cómo utilizarlo para tomar decisiones saludables.
Sesión 3 (45 minutos) - Beneficios nutrimentales de los alimentos y acciones para mejorar la alimentación
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Presentación de los beneficios nutrimentales de los diferentes grupos de alimentos.
- Actividad en grupos: diseño de menús basados en las car