Valoración de la biodiversidad y territorio

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad y territorio

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y contexto del tema a tratar.


• Presentación del problema: los niños de 6to no saben identificar el territorio en donde se ubican.


• Planteamiento de la importancia de conocer el territorio y la biodiversidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de lectura: Entrega de textos cortos relacionados con la biodiversidad y el territorio. Los alumnos deben leer y subrayar las ideas principales.


• Discusión en grupo: Compartir las ideas subrayadas y reflexionar sobre la importancia de valorar la biodiversidad en el territorio.


• Actividad de escritura: Cada alumno debe redactar un párrafo explicando por qué es importante conocer y valorar la biodiversidad en su territorio.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los párrafos escritos por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes y mapas del territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Planteamiento de acciones sustentables que se pueden realizar para preservar la biodiversidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos deben identificar en un mapa el territorio donde se ubican y marcar puntos de interés relacionad