Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: EL CELULAR HÉROE O VILLANO

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Introducción al problema interdisciplinar "EL CELULAR HÉROE O VILLANO".


• Actividad de reflexión: los alumnos deben escribir en una hoja los beneficios y problemas que consideran que el uso del celular puede generar.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Discusión en grupos pequeños sobre las necesidades del entorno cercano relacionadas con el uso del celular.


• Planteamiento de un problema específico relacionado con el uso del celular en el entorno cercano.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas planteados por cada grupo.


• Elección del problema a trabajar durante las siguientes sesiones, considerando los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del problema seleccionado en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación sobre alternativas de solución al problema planteado.


• Análisis de las diferentes opciones y selección de la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas de solución investigadas por