Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad debido al uso de productos y procesos químicos.


• Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará un problema específico relacionado con la degradación y contaminación en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas de investigación: Cada grupo deberá formular preguntas de investigación relacionadas con su problema asignado.


• Presentación de preguntas de investigación: Cada grupo compartirá sus preguntas de investigación con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar las respuestas a las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.


• Recopilación de información: Los equipos recopilarán información relevante sobre el problema asignado utilizando diversas fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Análisis de la información: Los estudiantes analizarán la información recopilada para identificar las causas y consecuencias de la degradación y contaminación en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Cada equipo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase. Deberán incluir las cau