La importancia de las cuencas hidrográficas en México

M.c Edgar Cabrera
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: La importancia de las cuencas hidrográficas en México


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: BAJA COMPRENSIÓN LECTORA


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y la tierra.


Sesión 1
Inicio:



  • Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Actividad motivacional: Realizar una encuesta en el aula sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de las cuencas hidrográficas en México.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora, en la cual los alumnos deberán leer un texto corto sobre las cuencas hidrográficas en México y responder preguntas relacionadas con el texto.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.

  • Reflexión sobre la importancia de las cuencas hidrográficas para el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra en México.


Sesión 2
Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de pensamiento crítico: Los alumnos deberán debatir en grupos sobre los beneficios y desafíos de las cuencas hidrográficas en México.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los principales beneficios y desafíos de las cuencas hidrográficas en México.

  • Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos deberán identificar las principales cuencas hidrográficas de México en un mapa.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre los beneficios y desafíos de las cu