Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con la convivencia en el aula.


• Plantear el problema de las agresiones físicas y robos en el salón de clases y su impacto negativo en la convivencia entre pares.


• Explicar la importancia de la construcción de un proyecto de vida personal para superar dificultades y alcanzar metas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes áreas de interés relacionadas con los proyectos de vida, como educación, empleo, salud, etc.


• Cada grupo deberá recopilar información relevante y presentarla al resto de la clase de manera creativa, como un poster o una presentación de diapositivas.


• Promover el análisis crítico de la información presentada, fomentando la reflexión sobre la importancia de cada área en la construcción de un proyecto de vida.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de analizar los intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas en