Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar a atender: No hay buena convivencia en el salón de clases.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción a la problemática de convivencia en el salón de clases y su relación con las problemáticas sociales y ambientales.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas de convivencia en el salón de clases y cómo afectan al ambiente.


• Contextualización del problema y su relación con los retos sociales y ambientales.

Fase de Desarrollo:

• Realización de un debate sobre los diferentes puntos de vista respecto a la problemática de convivencia en el salón de clases.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la convivencia y su impacto en el ambiente.


• Trabajo en grupos para identificar las problemáticas sociales y ambientales presentes en la comunidad y su relación con la convivencia en el salón de clases.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión final sobre las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad y su relación con la convivencia en el salón de clases.


• Acuerdo de compromisos para mejorar la convivencia en el salón de clases.

Sesión 2: Análisis de las problemáti