La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: BAJA COMPRENSIÓN LECTORA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y motivador.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos:
  
  
  • Pregunta a los estudiantes si saben qué es la distribución de las aguas continentales y oceánicas y si conocen algunos ejemplos de ellas.
  
  
  • Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  


• Explicación de la problemática de la baja comprensión lectora y la importancia de desarrollar habilidades de lectura crítica en la asignatura de Geografía.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (50 minutos)

• Presentación de un caso de estudio relacionado con la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Formulación de preguntas abiertas sobre el caso de estudio para guiar la reflexión y el análisis:
  
  
  • ¿Qué factores influyen en la distribución de las aguas continentales?
  
  
  • ¿Qué impacto tienen las actividades humanas en la distribución de las aguas continentales?
  
  
  
  


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, redactor, presentador, etc.).


• Búsqueda de información en distintas fuentes (li