Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de Clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problema interdisciplinar: Necesidad de reforzamiento y aceptación de igualdad en los estudiantes para evitar la violencia de género en la escuela.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre la igualdad de género en la escuela.


• Presentar el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino" y su relación con el problema de la violencia de género en la escuela.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Presentar una breve exposición sobre los sistemas nervioso y endocrino, sus funciones y cómo se coordinan en el cuerpo humano.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una investigación sobre el sistema nervioso o endocrino, en la que deberán buscar información, elaborar un resumen y preparar una presentación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Asignar una investigación adicional sobre la relación entre la v