Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Mtro. Gabriel Tableros
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Conflictos territoriales actuales en México y el mundo


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Problema interdisciplinar a abordar: Los alumnos no se relacionan bien en el salón de clases.


Sesión 1:


Inicio:



  • Dialogar con los alumnos sobre la importancia de la convivencia y el respeto en el salón de clases.

  • Realizar una dinámica de presentación y rompehielos para fomentar el compañerismo y la integración.


Desarrollo:



  • Presentar el tema de los conflictos territoriales en México y el mundo.

  • Explicar las implicaciones ambientales y sociales de estos conflictos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto territorial para investigar.

  • Proporcionarles recursos y sugerirles fuentes confiables para su investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos presentados.

  • Reflexionar sobre la importancia de la resolución pacífica de los conflictos y su impacto en la comunidad, México y el mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar el problema interdisciplinar: "Los alumnos no se relacionan bien en el salón de clases".

  • Reflexionar sobre la importancia de la convivencia y la relación pos