Construcción del proyecto de vida - Analizar intereses individuales y compartidos

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Analizar intereses individuales y compartidos

Objetivo: Analizar los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Repaso de la sesión anterior sobre la importancia de tener metas y objetivos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: analizar los intereses individuales y compartidos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • El docente realizará una lluvia de ideas sobre los intereses individuales de los alumnos.
   
   
   • Se invitará a los alumnos a compartir sus intereses y se registrarán en la pizarra.
   
   
   • Se formarán grupos de trabajo y se les asignará un tema relacionado con los intereses individuales de los alumnos.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado y preparar una propuesta para el aula relacionada con dicho tema.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de las propuestas de cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de identificar intereses compartidos.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación:

   
   
   
   
   • Evaluará la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas y en los grupos de trabajo.
   
   
   • Criterios: contribución de ideas, respeto hacia los demás, trabajo en equipo.
   
   
   
   



2. Registro de propuestas:

   
   
   
   
   • El docente tomará nota de las propuestas realizadas por cada grupo durante la exposición.
   
   
   • Criterios: coherencia con el te