Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de Clase - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Aclarar el objetivo de la clase y su importancia.


3. Realizar una breve introducción al tema de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


2. Entregar a cada grupo un problema relacionado con el tema, por ejemplo: "Investiguen y analicen cómo el movimiento feminista ha logrado avances en la garantía de los derechos de las mujeres en México".


3. Los grupos deben investigar, analizar y discutir el problema, buscando información en diferentes fuentes y compartiendo ideas.


4. Los grupos deben identificar y proponer posibles soluciones al problema planteado.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Cada grupo debe presentar brevemente sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


2. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.


3. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Introducir el concepto de movimientos soc