Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Apoyo en el festejo del día de las madres desde las artes visuales con la elaboración de flores artesanales como decoración.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en expresar sus emociones y sentimientos relacionados con su entorno familiar a través de las artes.


• Presentación de la problemática: Comentar a los alumnos que se necesita su ayuda para elaborar flores artesanales como parte de la decoración para el festejo del día de las madres.


• Actividad de motivación: Realizar una breve actividad de relajación y respiración para que los alumnos se conecten con sus emociones.

Fase de desarrollo:

• Introducción a la expresión corporal: Realizar una serie de ejercicios de movimiento corporal para que los alumnos exploren diferentes emociones y sensaciones.


• Técnica de improvisación: Pedir a los alumnos que realicen una improvisación en grupos pequeños, donde expresen una situación familiar que les genere una emoción o sentimiento.


• Reflexión y debate: Promover una reflexión grupal sobre las emociones y sensaciones que experimentaron durante la improvisación.

Fase de cierre: