Introducción al tema de la inclusión social y la importancia del inglés.

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la inclusión social y la importancia del inglés.

Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del uso del inglés en la construcción de mensajes a favor de la inclusión social.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la inclusión social y su importancia en la sociedad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden fomentar la inclusión en el entorno escolar y comunitario.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de mensajes a favor de la inclusión en diferentes formas de comunicación, como carteles, videos o canciones.
   
   
   • Explicar cómo el uso del inglés puede ampliar el alcance de estos mensajes y llegar a audiencias internacionales.
   
   
   • Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes deben identificar mensajes a favor de la inclusión en inglés y discutir su significado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia del uso del inglés en la construcción de mensajes a favor de la inclusión.
   
   
   • Plantear el objetivo del proyecto comunitario: construir un proyecto en inglés para valorar la diversidad y fomentar la inclusión social en el entorno.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa: Observación de la participación y el interés de los estudiantes durante la discusión en grupos.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad y la inclusión social.

Objetivo de aprendizaje: Investigar y recopilar información sobre la diversidad y la inclusión social.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min):
   
   
   • Recordar el objetivo del proyecto comunitario.
   
   
   • Explicar la importancia de investigar y comprender la diversidad y la inclusión social antes de diseñar el proyecto.