Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

José Alberto Laguna
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Lectura de un texto informativo sobre el tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza y en la salud.

  • Creación de una lista de actividades que podrían realizarse en el entorno natural para contrarrestar estos impactos negativos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Continuación de la lista de actividades que podrían realizarse en el entorno natural para contrarrestar los impactos negativos.

  • Organización de los alumnos en grupos para planificar la creación de un jardín escolar como una actividad concreta para contrarrestar el impacto de las actividades humanas.

  • Elaboración de un plan de trabajo para la creación del jardín escolar.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de los planes de trabajo por parte de los grupos.

  • Discusión sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo la creación de un jardín escolar puede contribuir a ello.

  • Diseño de talleres para padres de familia y alumnos en el reciclaje.

  • Asignación de roles y responsabilidades para la realización de los talleres.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Preparación de los mater